为深入贯彻落实教育部关于加强中小学生手机管理的工作要求，进一步规范校园秩序、营造良好学习环境，2025年3月6日，九江三中鹤问湖校区组织开展了校园手机管理专项检查行动。此次活动以“健康学习，专注成长”为主题，通过多部门联动、教育与引导相结合的方式，推动校园手机管理常态化，获得师生及家长的广泛支持。

本次行动由校政教处牵头，联合班主任、学生干部及安保人员组成专项检查小组，重点针对学生违规携带手机入校、课堂使用手机等现象展开全面排查。检查过程中，班主任采用金属探测仪等设备，在不侵犯学生隐私的前提下，对教室、走廊等区域进行抽查，并对发现的手机进行登记和临时保管。此次行动并非“一刀切”禁止手机入校，而是依据教育部相关规定及学校管理制度，对过度依赖手机、影响学习的行为进行干预。

活动的顺利推进离不开家长的支持。校方通过家长会、致家长一封信等方式，明确家校双方的监管责任，呼吁家长配合监督学生居家手机使用时长。一位家长代表反馈：“孩子以前回家总刷短视频到深夜，现在家校联动管理后，学习效率明显提升。”学校还计划开设“家长课堂”，指导家庭建立科学的电子产品使用规则，形成育人合力。

手机管理不是目的，而是手段。学校希望通过常态化管理，帮助学生养成自律习惯，将注意力回归课堂和成长本身。未来，学校将持续完善管理制度，结合“五项管理”要求，定期开展专题讲座、校园文化节等活动，丰富学生的精神生活，让教育真正回归“人与人的互动”。

此次专项检查行动不仅是九江三中落实“双减”政策的切实举措，更彰显了学校“以生为本”的教育理念。在数字化时代浪潮中，如何平衡工具使用与健康成长，九江三中正以行动探索答案。

                                                                                                                             供稿：饶梦甜

                                                                                               一审一校：王磊

                                                                                               二审二校：赵建华

                                                                                               三审三校：柳冰