“三人行，必有我师焉”。2021年4月13日上午，九江市初中语文课堂教学与复习研讨活动在九江七中隆重举行。为积极配合国家疫情防控要求，我校初三语文组选派刘琴、范灵芝两位教师到场与会，其他教师则通过网络直播进行学习。留校观看直播的老师们齐聚在求真楼玻璃房内，边利用手机学习边记录要点，共同向优秀老师取经学习。

首先，有来自市级与县区六所学校优秀教师的现场课教学，其中有四位老师分别讲授了七上至八下四册书的具体篇目教学，还有另外两位老师分别讲授了名著导读《钢铁是怎样炼成的》、九下第二单元写作《审题立意》。授课教师们角度新颖、活动形式多样、对文本的分析层层深入，引起了学生们狂热的兴趣和激烈的讨论，课堂气氛热烈，师生互动和谐…

印象深刻的是来自九江市同文中学涂娟老师《初中语文名著阅读教学的探讨和实践》讲座，涂老师首先从初中名著阅读现状的分析入手；其次概括六册课本12篇名著的专题研究与读书方法指导以及与中考真题的接轨分析；接着她分享了与学生“一月一本书，一书一活动”的活动具体做法与成果，形式多样：有讲故事、文言文创作、拓展阅读、写家书等，始终让学生保持对阅读的新鲜乐趣；最后涂老师总结到“教育的终极目标是应该让学生终其一生都对所学的东西保持浓厚的兴趣，语文教学要以培养终身阅读为目标。”

最后，市教科所教研员王芳老师分析了《江西省2021年初中学业水平考试语文学科试卷说明》，王老师从结构变化、分值题量变化、题型变化入手进行解说，希望一线老师们回到语文学科的“根本”，再读《义务教育课程标准》（2011年版），梳理教材能力训练点。

与此同时，九江三中教学开放活动也如火如荼地进行着。在下午场，有来自初三语文杨煜老师的《作文，我们可以这样写》中考经验分享会。杨老师首先分析了中学生作文的“三怕”，有举例趋同、老套、匠气过重、缺乏才华等问题；接着分享了班上作文优秀的学生写作的经验、心得，多读书、写随笔、多模仿；最后杨老师指导我们作文可以这样写：写外貌不用“有”、写说不单写“说”、不用成语、环境里面有“真”“情”等，指出学生易犯的错误并进行针对性改正、操作。这是一堂具体、细微、操作性强的作文课。

 “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，作为一线教师，在繁忙的教学工作之余，也不能忘记“充电”，尤其在新中考的形势下，更要立足教材，把握课程标准，努力学习新的教学方法，才能与时俱进。(供稿人：范灵芝)