2023年3月3日上午，在九江三中鹤问湖校区高一（7）班，龚少刚老师上了一堂独具匠心的公开课，全体高中英语教师到场观课，郑怡组长主持活动。

本节课为阅读课，选材于新教材必修二Unit 5 Music, 课堂开始前，龚老师面带笑容地问同学们“Do you enjoy listening to music? What benefits can music bring you?”同学们马上开动脑筋，发散思维，提出了多种角度的看法。接着，龚老师通过One Voice Children’s Choir所演唱的一首歌曲Memories, 引入本节课的主题——虚拟合唱团 The Virtual Choir, 学生们在悦耳动听的歌声的渲染下，极大的提升了对该话题学习的浓厚兴趣，为接下来的课文解读做好了铺垫。

龚老师通过问题驱动的方式带领学生对文本逐段解析，了解了虚拟合唱团的相关背景信息、创立者、创作动机及其影响等。任务指令清晰，情绪饱满激昂，声音宏亮清澈，龚老师设置了形式多样的题型：匹配、填空、选择、小组讨论等，学生跟着龚老师紧凑的步伐，不断加深对文本材料的理解。整节课的高潮开始于学生们就“Do advantages of the virtual choir outweigh its disadvantages?”话题的讨论展示，上台发言的同学们个个精神抖擞，气宇轩昂，很好地展示了三中学子不惧挑战、勇攀高峰的精气神。随后的歌曲齐唱Dream it possible, 将课堂氛围推向新的高度，学生们在龚老师的指挥下，整齐划一地歌唱着自己的青春热血和勇毅坚韧，在场的老师们也感到动容。最后，龚老师启发学生要善用音乐，助力高中学习能像音符般活泼灵动，于学海无涯中找到可以放松身心的港湾。

课后，老师们移步五楼教室进行议课。首先，郑怡组长肯定了龚老师本节课备课充分，对文本的解读细致入微、环环相扣，但也存在有待改善之处：内容有点繁杂，题目任务量可做适当删减。气场的修炼可做进一步的加强，台风的呈现可做深入的打磨，名师之路道阻且长，只要多拜师学艺，定能更上一层楼。资深教师胡苛、陈晓萍和熊晓峰认为龚老师要多注意语音语调的起伏，填空设问要多借鉴高考出题思路，尽量多培养学生的词汇运用和转换能力。资深教师曹妃君和程娟指出本节阅读课的节奏偏快，留给学生思考的时间不够充足，可适当优化课堂环节，多给予学生讨论展示的时间，让学生充分融入课堂活动，积极活跃英语思维。

本次议课气氛温馨而热烈，相信怀揣着教师的初心和信念，每个人都能看到梦想的星辰大海，行而不缀，履践致远！

（龚少刚供稿、郑怡审稿）