为迎接校园开放周微课活动，促进青年教师教学能力的提升，更好地展示三中教师的风采，2024年3月14日下午三点十分，九江三中高中地理组郭文青老师在甘棠湖校区高一（15）班进行了一堂精彩纷呈的公开课。除高三老师月考监考外，高一、高二年级的地理教师都参与了听课、评课活动。

郭文青老师授课的主题为新必修2第二章第三节《地域文化与城乡景观》。郭老师首先以永修县民俗活动视频为导入，引导学生思考视频舞蹈反映的地理环境信息；再以结构化的板书梳理地理环境、人类活动与地域文化间的关系；通过安排外地朋友体验九江地域文化的小任务帮助学生理解地域文化的分类；深度分析九江市都昌鹤舍古村的案例，引导学生探寻鹤舍古村的景观中蕴含的地域文化。并以课堂微练的方式巩固知识，获取学生的真实反馈。

课后，地理组成员前往求知楼高二走班教室进行评课。大家畅所欲言，分享感受与建议，对郭老师的课给予肯定。听课教师一致认为郭老师的课堂逻辑清晰、脉络完整；案例选取贴近学生生活、极具亮点；教学姿态大方自然。经验丰富的前辈们也提出了些小建议。

兰组长从微课比赛的时间、内容上进行说明，提醒郭老师要注意时间的把控，精选微课主题。他指出在细节上应注意用学习目标代替教学目标，做到以学生为主体，PPT上需呈现课标要求。范哲铭老师提议问题设计应更加精细，找到小切入点，精修措辞，层层深入；PPT上的图片质量要有保证，确保清晰可见，具有效用。

课课用心，课课精彩。本次公开课活动架起教师间相互沟通的桥梁，教育智慧与经验在交流中闪闪放光，照亮青年教师的成长之路。

（撰稿人：戴涵丝 审稿人：兰主进）