为弘扬“学高为师，身正为范”的教师精神，营造良好的尊师重教氛围，推进教学互动，增进师生情谊，在广大教师之间选树榜样，学校决定在全校范围内开展“我心目中的好老师”评选活动。

一、指导思想

    以科学发展观为指导，以师德师风教育活动月为契机，紧密围绕学校中心工作，通过评选活动，进一步弘扬三中精神，充分调动广大学生参与学校教学、管理的积极性，评选出在教书育人工作中表现突出、深受学生喜爱的教师，树立师德师风典范。

二、评选对象

在学校工作满一年的专任教师

三、评选条件

    1.具备高尚的道德情操，关心学校的改革和发展，积极参与学校各项事务，在学生中有较高威望、较强的人格魅力，深受学生爱戴与信赖。

    2.爱岗敬业，为人师表，在教育教学中有突出表现。未发生过任何教学事故，模范履行教学工作规范和师德规范，恪守学术道德规范，认真完成学校规定的教学、科研或行政工作。

    3.尊重、爱护学生，公正廉洁，正确引导学生全面成才，善于对学生进行爱国主义、集体主义教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

    4.教育、教学能力强，教学方法和手段先进。熟悉所工作领域的专业知识，具备相应的技能，在本工作领域业绩显著，成绩突出。

    四、评选名额

    本届将评选出10至12名“我心目中的好老师”。（初、高中年级各5至6名）

    五、评选方法

1.班级初选

各班由学生自主推荐1至2名候选教师。

具体要求：

（1）全班参与，采取民主选举的办法，每位学生最多可以选3名教师；

  （2）获推荐资格教师得票必须超过班级总票数的50%。

2.年级部推评

各年级部民主推评6名候选教师。

具体要求：

各年级部在各班推荐候选教师名单基础上，组织本年级部教师进行投票选举，每位教师最多可投6票，得票在前6位的推荐至学校。

3.学校评选

学校评选出20名候选教师。

具体要求：

在年级部推评的基础上，学校班子成员集体讨论，民主评选出20名候选教师，其中初、高中部各10名。

4.宣传展示

每位候选老师就自己的优秀事迹、教育教学成果、教学理念等方面用书面形式进行自我介绍，字数不超过500，材料在学校橱窗进行展示，并印发到相关年级部的各个班级，让学生了解候选教师情况。

5.学生代表大会评出结果

在20位候选人中，民主评选出10至12位教师为本届“我心目中的好老师”。

具体要求：

分初中部、高中部召开学生代表大会，大会由学生会自主组织召开。每班选10名学生代表参加，有候选教师的班级选20名学生代表组成亲友团，选出一名口才好的学生代表在大会上对本班候选教师进行介绍，时间3至5分钟。在学生宣讲的基础上，由与会全体学生代表进行投票。初中部、高中部各得票前5名至6名的教师当选为“我心目中的好老师”。

六、评选时间

3月底至5月中旬

七、总结表彰

荣获“我心目中好老师”称号的优秀教师简介将在学校橱窗展示，并召开教师大会进行表彰奖励。